Książka wzbudza ciekawość

Poradnik zawiera materiał metodyczny ułatwiający planowanie i realizację kolejnych czynności dydaktycznych dla II roku nauczania informatyki w gimnazjum.

W poradniku tym, zbudowanym analogicznie jak jego pierwsza część, zgromadzono standardy wymagań z informatyki, materiał nauczania z rozkładem godzin, plan pracy, scenariusze wybranych lekcji z kartami ćwiczeń oraz narzędzia ewaluacyjne - zestaw 12 kart pracy.

Dodatkowo umieszczono pliki z propozycjami rozwiązania trudniejszych zadań oraz ankiety na temat ewaluacji PSO z informatyki i WSO.

Istotnym elementem poradnika jest arkusz kalkulacyjny POMOCNIK WYCHOWAWCY, służący do opracowania i analizy wyników semestralnych klasy. Narzędzie to zostało znacznie zmodyfikowane w porównaniu z zamieszczonym w I części poradnika.

Program pozwala wychowawcy uzyskać szczegółowe informacje m.in. o średniej każdego ucznia i całej klasy, kolejności uczniów według uzyskanych przez nich średnich czy o frekwencji uczniów. Dodatkową zaletą jest wprowadzenie arkuszy zawierających informacje o każdym z uczniów z osobna.

W poradniku można znaleźć także dokumentację pomiaru dydaktycznego, przeprowadzonego w oparciu o przykładowy test sprawdzający umiejętność posługiwania się edytorem tekstu.

Zamieszczono również program OCENIANIE TESTU, który dokonuje obliczeń wyników testowania oraz sugeruje, jaką wystawić uczniowi ocenę. Jedną z zalet programu jest automatycznie tworzona graficzna prezentacja wyników testu oraz gotowe formaty wydruków.